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ALCUNE PROPOSTE DIDATTICHE PER LA PRESENTAZIONE DELLA GEOMETRIA NELLO SPAZIO NELLA SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE |
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GEOSPAMOTIVAZIONI DEL CORSO Dai programmi di geometria del secondo biennio, e da quelli riguardanti il quinto anno, non si evincono particolari suggerimenti riguardanti l’articolazione logica dei contenuti, i quali vengono descritti attraverso uno scarno elenco di temi proposti. Spicca tuttavia l’indicazione esplicita di “approfondire la comprensione della specificità dei due approcci (sintetico e analitico) allo studio della geometria”. Da questa indicazione si possono trarre due deduzioni. Innanzitutto che i due approcci (sintetico e analitico) devono essere stati già presentati e discussi nel primo biennio, poi che la menzionata specificità sembra implicarne l’incomunicabilità reciproca. Questo induce a classificare, e a trattare separatamente, argomenti e problemi di tipo sintetico e di tipo analitico. Oltre all’impoverimento culturale che ne deriva, si corre il rischio di privilegiare uno dei due approcci rispetto all’altro. Prendendo spunto da queste osservazioni, il Corso si propone di suggerire una selezione di argomenti che possono essere trattati in parallelo nel piano e nello spazio, e seguendo un approccio misto analitico-sintetico che permette di affrontare le stesse questioni da diversi punti di vista.
INFORMAZIONI SPECIFICHE Docente Paolo Dulio, Dipartimento di Matematica, Politecnico di Milano Email:paolo.dulio@polimi.it Tel: 02 2399 4577 Periodo di erogazione lezioni ottobre-novembre Incontri previsti 5 incontri di 3 ore ciascuno Inizio Corso Giovedì 22 ottobre 2015 ore 14.30 - 17.30 Lezioni successive Giovedì 29 ottobre 2015 ore 14.30 - 17.30 Tassa Iscrizione Euro 50, da versare registrandosi online Iscrizione (scadenza domenica 18 ottobre 2015) Breve descrizione del programma
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